Restructuration de locaux scolaires  – Feytiat (87)

Restructuration de locaux scolaires – Feytiat (87)

RESTRUCTURATION DE LOCAUX SCOLAIRES

Feytiat (87)

 

Ecole

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le projet

  • Mandataire / Maîtrise d’Oeuvre : IMHOLZ ARCHITECTES & ASSOCIÉS
  • Maître d’Ouvrage : VILLE DE FAYTIAT – SERVICES TECHNIQUEQ
  • Coût HT :3 160 000 €
  • Surface : SHON : 1 700 m² – Extérieurs : 500 m²
  • Type de mission : BASE + EXE + OPERATION B.B.C.
  • Date de réalisation : Réception des travaux en janvier 2016

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Ce projet de restructuration de locaux scolaires répond à plusieurs objectifs souhaités par la commune : restructurer le groupe scolaire Ferdinand Buisson avec une opération de réhabilitation – extension, offrir une meilleure lisibilité des différents points d’accès au groupe scolaire en optimisant les liaisons piétonnes existantes, et enfin améliorer la qualité architecturale et fonctionnelle des bâtiments, notamment pour l’accès des personnes à mobilité réduite.

Le programme comprend, outre une réflexion sur l’espace public de proximité, la création de trois salles de classe en extension, la réhabilitation de l’ancienne école de musique avec la création de quatre salles de classes et des locaux logistiques, et la réhabilitation de locaux réaffectés (salles des maîtres, salles informatiques, salles d’art).

Ce projet permet de clarifier le fonctionnement du groupe scolaire avec une densification du bâti, des transitions douces et progressives entre espaces publics et scolaires. L’accent est mis sur un concept volumétrique volontairement minimal et compact avec une sélection de matériaux durables garantissent un confort esthétique et fonctionnel ainsi qu’une maintenance aisée.

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Construction du Groupe scolaire – Fourneaux (42)

Construction du Groupe scolaire – Fourneaux (42)

Construction du groupe scolaire
Fourneaux (42)

Ecole

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le projet

  • Mandataire / Maîtrise d’Oeuvre : IMHOLZ ARCHITECTES & ASSOCIÉS
  • Maître d’Ouvrage : COMMUNE DE FOURNEAUX
  • Coût HT : 990 000 € y compris les extérieurs
  • Surface : 528 m²
  • Type de mission : BASE + EXE + OPC + OPERATION BBC
  • Date de réalisation : Réception des travaux en 2014

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Ce projet de construction d’un groupe scolaire répond à plusieurs objectifs souhaités par la commune : regrouper l’école publique et la crèche existante, améliorer les espaces publics, optimiser les liaisons piétonnes existantes à partir du centre bourg ainsi que les possibilités de stationnement.Le programme comprend quatre salles de classes dont deux maternelles, une salle d’évolution, préaux et cours de récréation. Le parti architectural est simple avec différents types de volumes qui expriment clairement les fonctions abritées.

Un découpage « pleins-vides » créé à partir de ces différents volumes favorise la fluidité et la continuité des séquences de vues depuis une rue intérieure, permettant une facilité de surveillance, une transparence possible entre les espaces d’activités et des échelles variées adaptées aux enfants et aux adultes. Le concept volumétrique compact et une sélection de matériaux durables garantissent un confort esthétique et fonctionnel ainsi qu’une maintenance aisée, afin d’atteindre la labellisation B.B.C.

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Restructuration du groupe scolaire Emile Guillaumin – Désertines (03)

Restructuration du groupe scolaire Emile Guillaumin – Désertines (03)

Restructuration du groupe scolaire Emile Guillaumin
Désertines (03)

Collège

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le projet

  • Mandataire / Maîtrise d’Oeuvre : IMHOLZ ARCHITECTES & ASSOCIÉS
  • Maître d’Ouvrage : COMMUNE DE DESERTINES
  • Coût HT : 1 500 000 €
  • Surface : 1 352 m²
  • Type de mission : BASE + EXE + OPC
  • Date de réalisation : Réception des travaux en juillet 2012

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Il s’agit de développer l’école Emile Guillaumin en créant deux volumes simples et compacts de part et d’autre du bâtiment existant.

Cette extension permet de requalifier  les aménagements extérieurs par une entrée secondaire accessible aux personnes à mobilité réduite et par un jeu de deux cours dont une destinée aux activités sportives, articulées entre elles par une zone végétalisée, rythmée par les cheminements piétons.  L’espace préau d’origine bénéficie également d’un traitement par l’ajout d’une verrière augmentant sensiblement sa surface et redonnant une unité à l’ensemble. Le programme comprend 8 classes, salle d’informatique, salle d’arts plastiques, bibliothèque, salle d’activités, salle d’enseignement adapté, bureaux, salles de réunions, bloc sanitaire, stationnements.

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Restructuration du Collège François Péron – Cérilly (03)

Restructuration du Collège François Péron – Cérilly (03)

Restructuration du collège François Péron
Cerilly (03)

Collège

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le projet

  • Mandataire / Maîtrise d’Oeuvre : IMHOLZ ARCHITECTES & ASSOCIÉS
  • Maître d’Ouvrage : CONSEIL GÉNÉRAL DE L’ALLIER
  • Coût HT : 1 085 000 €
  • Surface : 1 897 m²
  • Type de mission : BASE + EXE + OPC
  • Date de réalisation : Réception des travaux en 2008

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Il s’agit de restructurer complètement l’établissement qui comporte cinq bâtiments. Nous nous sommes appliqués à conserver l’échelle humaine de ce collège à travers la valorisation de l’entrée et des aménagements extérieurs.

Des structures légères en toile tendue et différents traitements des sols ponctuent la cour existante en légère pente. Il est créé, à l’arrière du bâtiment principal, une extension avec une rue intérieure ouverte sur le paysage, lieu de rencontre et de convivialité pour les utilisateurs. Les travaux s’effectuent en site occupé avec la restructuration des salles de classes, des salles de sciences, de la salle polyvalente, des ateliers et de l’administration.

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Restructuration du collège Charlotte Delbo – Tronget (03)

Restructuration du collège Charlotte Delbo – Tronget (03)

RESTRUCTURATION DU COLLÈGE CHARLOTTE DELBO

Tronget (03)

Collège

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le projet

  • Mandataire / Maîtrise d’Oeuvre : IMHOLZ ARCHITECTES & ASSOCIÉS
  • Maître d’Ouvrage : CONSEIL GÉNÉRAL DE L’ALLIER
  • Coût HT : 1 200 000 €
  • Surface : 2 758 m²
  • Type de mission : BASE + EXE+ OPC
  • Date de réalisation : Réception des travaux en 2010

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Cette opération en site occupé traite de l’accessibilité aux handicapés et de l’optimisation de tous les accès piétons et véhicules. Les bâtiments situés le long de la rue principale sont implantés sur un terrain en pente avec des niveaux d’accès et des cours de récréation fortement décalés. Nous nous sommes donc appuyés sur les caractéristiques du terrain pour aménager différentes liaisons entre les corps de bâtiments et recréer les cours de récréation avec des éléments en toile tendue, des gradinages et des petits éléments construits.

Une extension est créée à l’arrière du collège pour accueillir un foyer et une salle de technologie. Les sols extérieurs portent des marquages spécifiques pour différencier les espaces (entrée, arrêt minute, cours). De même, les accès élèves, piétons et services sont bien distincts.

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IMHOLZ Architectes & Associés

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